En général, l’attitude réaliste d’une personne vis-à-vis de l’argent n’est acquise que par l’expérience. – Une personne se familiarise généralement avec l’importance et le poids de l’argent par le fait qu’elle doit offrir un travail sur le marché et qu’elle reçoit en contrepartie un paiement en argent, qu’elle “gagne” de l’argent. Comme l’enseigne la psychologie de l’argent, les enfants, les adolescents, les personnes nées riches ainsi que les bénéficiaires permanents de l’aide sociale (welfare recipients) – les “confédérés de la charité” dans l’ancien jargon de la politique sociale – manquent souvent de conscience de l’argent. Les pédagogues préconisent donc que les jeunes gagnent eux-mêmes leur argent de poche, c’est-à-dire qu’ils fassent des “jobs” (do temporary work : effectuer un travail temporaire pour gagner de l’argent) et que les bénéficiaires de l’aide sociale soient obligés, dans la mesure du possible, de faire quelques heures de travail d’intérêt général (community-based service), peut-être rémunérées en plus. – Voir argent des pauvres, chémagogie, chémaphobie, chématonomie, éthique de l’argent, hétérodoxie de l’argent, calculabilité de l’argent, coupe de l’argent, but de l’argent, incontinence, financier, non bancarisé.
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Professeur d’université Dr. Gerhard Merk, Dipl.rer.pol, Dipl.rer.oec.
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