Teologi om penge og finans (monetær teologi)
Generelt er den finansielle sektor af økonomien og samfundet som en særlig del af den teologiske videnskabs vidensobjekt en særlig del af den teologiske videnskab. – Især – pastoral teologi. Den forsøger at give vejledning om, hvordan den enkelte bør håndtere penge i lyset af det formål med livet, som religionen giver; den betragtes som en særlig form for monetær etik, der er orienteret mod menneskets ultimative mål – pastoral omkostningsstyring, som normalt betragtes som en del af pastoralteologien, men som undertiden også anerkendes som en del af virksomhedsøkonomien. Eksegese (kritisk forklaring og fortolkning af en tekst), og her især undersøgelse af betydningen af udsagn om penge og rigdom i de grundlæggende religionskilder (Bibelen, Koranen). Jo længere tidsmæssigt og stedligt de skrevne tekster er fra læseren, jo mere fremmedartede bliver de på grund af deres sproglige og fantasifulde karakter. Det kræver derfor en ekspertfortolkning af den betydning, som forfatteren har lagt i de enkelte sætninger, udtryk og talemåder – ofte endda fra et sprog, der ikke længere tales i dag. Dette gælder især for Koranen og Bibelen. Begge forekommer unægteligt fremmede for moderne tænkning på grund af deres sproglige særpræg og den gamle orientalske måde at se tingene på. Udsagn som “Det er lettere for en kamel at gå gennem et nåleøje end for en rig mand at komme ind i himmeriges rige” (Luk. 18, 25) kræver derfor en fortolkning af en teolog, der har kendskab til dette område. – Se kremagogik, pengeetik, pengefilosofi, pengesociologi, pengesociologi.
Bemærk: Den finansielle encyklopædi er beskyttet af ophavsretten og må kun anvendes til private formål uden udtrykkeligt samtykke!
Universitetsprofessor Dr. Gerhard Merk, Dipl.rer.pol., Dipl.rer.oec.
Professor Dr. Eckehard Krah, Dipl.rer.pol.
E-mailadresse: info@jung-stilling-gesellschaft.de
https://de.wikipedia.org/wiki/Gerhard_Ernst_Merk
https://www.jung-stilling-gesellschaft.de/merk/
https://www.gerhardmerk.de/
Comments
So empty here ... leave a comment!