Sehr geehrter Herr Professor Merk!

Dem LSF der Universität Siegen ist zu entnehmen, daß Sie im kommenden Wintersemester eine Einführungsvorlesung
in die Wirtschaftslehre dienstags 16 bis 18 Uhr anbieten.

Kann ich daran als Gasthörer teilnehmen?

Guten Morgen, Herr Professor Merk!

Es wurde (wie ich eben feststelle) hier auch schon von anderen gesagt.
Trotzdem dazu noch von mir:

"Ihre Finanzbegriffe sind in Inhalt (Tiefgang!!) und Sprache Spitze".

Wir nutzen diese hier täglich.
Danke!

Guten Morgen!
Ich bin bei meiner Masterarbeit über ein konsumkritisches Thema auf die Ihnen, Herr Professor Merk, gewidmete Festschrift "Güter und Ungüter" gestoßen.
Gleich im ersten Beitrag von Frau Professorin Böggemann wird darauf hingewiesen, daß Sie den Begriff "Ungüter" in der Bedeutung "Waren und Dienstleistungen, die dem einzelnen und damit der Gesellschaft jetzt oder später Schaden bringen" eingeführt haben.
Im Stichwort "Ungüter" bei der PlusPedia wird das nicht direkt gesagt.
Ist das so?

Lehrdatei "Gesetz komparativer Kosten"

Sehr geehrter Herr Professor!

Ich hatte einen Vortrag über das Transatlantische Freihandelsabkommen zu halten.
Eine Bekannte (diese studierte vor langer Zeit bei Ihnen in Siegen) machte mich auf Ihre Lehrdatei aufmerksam.
Ich möchte mich bei Ihnen sehr herzlich für diese knappe und äußerst anschauliche Darlegung bedanken.
Aufgrund der von Ihnen gewählten Beispiele gelang es mir, die Zuhörer von den grundlegenden und in der Tagesdiskussion außer Acht gelassenen Zusammenhängen zur Einsicht zu bringen.
Es ist schade, daß diese (und andere!) Lehrdateien so unbekannt sind.
Reinhard Klischke

Betrifft: Definition "Unternehmer"

Guten Tag, Herr Professor Merk!
Ihre kurze Definition von "Unternehmer" mit den beiden herausgehobenen Funktionen und den beigegebenen Lesestücken ist hundertmal klarer als in den meisten Lehrbüchern!
Ich fand es auf Umwegen beim Googlen und möchte mich dafür bedanken.
Ich konnte es gut in eine Arbeit einbauen.
Valentina Leitner

Hallo Herr Professor!

Ich habe mir einmal downgeloadet was Sie zur Unterscheidung zwischen einem schlechten Gut und einem Ungut schrieben und muß sagen, daß ich das im Gegensatz zu dem Doktoranden kapierte, obwohl ich das Lateinische nicht verstehe, das aber meines Erachtens ja auch nicht Bedingung für das Kapieren ist.

In den Vwl-Lehrbüchern wird das zusammengewürfelt und nicht unterschieden. Auch bei der Wikipedia (ich habe grade geguckt) wird alles zusammengemanscht.

Hallo Herr Professor Merk!
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Ihre Lehrdatei "Ungüter-Schlechtgüter" in der Rubrik "Aufsätze zur Sozialethik" hat mir mein Doktorvater als ein "Muß" empfohlen.
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Ungelogen: ich brauchte einen ganzen Tag, um das alles zu kapieren. Wenigstens haben Sie schwierigere lateinische Satzkonstruktionen ja mit behilflichen Hinweisen versehen.
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Ohne respektlos zu werden: kann man das denn nicht kürzer und leichter faßbar darstellen?
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Nichts für ungut und natürlich "merci vielmals!"

Sehr geehrter Herr Professor Merk!

Als Doktorand möchte ich Ihnen sehr herzlich danken, daß Sie Ihre glasklar geschriebene Abhandlung zur Investitionsfunktion frei verfügbar gemacht haben.

Der Anhang "Eine Investitionsentscheidung aus der Praxis" kontrastiert Ihren formallogisch-mathematisch bündigen Abriß zur Investitionsfunktion in faszinierender Weise. Er zeigt eklatant auf, wo Theorie und Realität sich reiben.
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Guten Tag, Herr Professor Merk!

In einem Handbuch fand ich Ihre "Bemerkungen zur Investition" aus der "Schweizerischen Zeitschrift für Volkswirtschaft und Statistik 94 (1958)" zitiert und besorgte mir einen Ausdruck.

Ich wollte nur sagen: die "confusion", die Sie eingangs beklagen, besteht weithin auch heute (noch? oder wieder?).
Danke für Ihre klare Definition und der sauberen Erklärung von I = S.
Ich konnte das für meine Masterarbeit über diese Thematik grundlegend verwerten.

Hallo Herr Professor Merk!

Ich weiß, daß Sie kein "Gedäh" (wie man in Ihrer Wahlheimat, dem Siegerland, zu sagen pflegt) um Ihre Person wünschen.
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Gestatten Sie mir aber, Ihnen zu Ihrem heutigen 85. Geburtstag viele dankbare Grüße in dieses Gästebuch zu schreiben.
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Sie haben mir als akademischer Lehrer viel für mein Leben und meinen Beruf mitgegeben.

In einer Anmerkung aus einer Fachzeitschrift las ich, die Lehrdatei "Subsidiaritätsprinzip" von Professor Merk (Siegen) sei das Beste zu diesem Thema.
Das machte mich sehr mißtrauisch, und ich schrieb mir das auf einen Notizzettel (ja; ich ziehe bei solchen Sachen inzwischen wieder Papier vor).
Vorhin nun rief ich dieses Lehrstück auf.
Ob das wirklich das Beste ist, kann ich nicht beurteilen.
Aber ich getraue mir zu sagen, daß dies in jeder Hinsicht (vor allem: Sprache, Vermeidung von Redundanz) sehr gut ist.
Und obwohl auch ich sehr sparsam mit Einträgen im Internet umgehe, glaube ich mich doch verpflichtet, dem Verfasser meinen Respekt zu bezeugen!
Das ist beste Hochschuldidaktik.

Ökonomische Fehlurteile
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Guten Tag!
Über eine Internet-Recherche kam ich gestern auf diese Datei.
Ich möchte mich dem Urteil des Vorschreibers anschließen: in allem treffend!
Und: verschwiegene, in der Diskussion beharrlich ausgeklammerte Tatsachen werden offen benannt.

Guten Tag, Herr Kollege Merk!

Ich weiß nicht, ob es schon vorher hier gesagt wurde: Ihre Lehrdatei "Ökonomische Fehlurteile" ist mit das Beste, was in unserer zerstrittenen Zunft veröffentlicht wurde.

Danke dafür! Da trifft jede Aussage den Nagel auf den Kopf.

Wenn doch nur schon die allererste Forderung ["Gleicher Lohn für gleiche Arbeit!"] in ihrem Unsinn von den Schwätzern in den Medien aufgenommen würde!

Ein "Dankeschön" dafür, daß Sie die "Grundbegriffe der Erkenntnislehre für Ökonomen" zum kostenlosen Download auf Ihrer Seite anbieten.
Nicht zu Unrecht wurde dieses flüssig geschriebene Buch zu den Spitzenleistungen akademischer Lehrkultur gezählt.
Wenn es nach mir ginge, so wäre es Pflichtlektüre für alle Wirtschaftswissenschaften Studierende im Grundstudium.

Guten Tag, Herr Professor Merk!

Mein Enkel (im Hauptstudium Volkswirtschaftslehre) hatte eine Hausarbeit über oligopolistische Marktpolitik bei totaler Interdependenz in englischer Sprache zu schreiben.
Als Ihr ehemaliger Student riet ich ihm, Ihre "Mirkoökonomik" heranzuziehen. Vor langer, langer Zeit lernte ich in Siegen nach diesem Buch.

Um ehrlich zu sein: er übersetzte frei aus Ihrem Buch.

Heute teilte ihm der Assistent die Note mit: 1,3!

Es grüßt Sie sehr herzlich und wünscht Ihnen in Ihrem hohen Alter weiterhin Gesundheit und Bewahrung des von uns so bewunderten Weitblicks, Lothar R.